Psykhe


Volumen 24, Número 2 (2015)

Sección Especial: Cultura y Psicología

Editor Invitado: José L. Saiz

Tabla de contenidos

Sección Especial

Introducción a la Sección Especial PDF
José L. Saiz
Guiding Actions and Expressing Needs: On the Psychological Functions of Values PDF (English)
Valdiney Gouveia, Taciano L. Milfont, Kátia Correa Vione, Walberto S. Santos
Felicidad y Bienestar Psicológico: Estudio Comparativo Entre Argentina y España PDF
Marcela Muratori, Elena Zubieta, Silvia Ubillos, José Luis González, Magdalena Bobowik
Creencias y Normas en México: Una Actualización del Estudio de las Premisas Psico-Socio-Culturales PDF
Rolando Díaz-Loving, Alicia Saldívar, Carolina Armenta-Hurtarte, Norma Elena Reyes, Fuensanta López, Mayra Moreno, Angélica Romero, Julita Elemí Hernández, Miriam Domínguez, Cinthia Cruz, Fredy Everardo Correa
Condicionamiento Cultural del MACI: Un Examen del Sesgo de Constructo en Chile PDF
José L. Saiz, Eugenia V. Vinet, Ana Barrera-Herrera
¿Malos Para Aceptar la Diversidad? Predictores Socio-Demográficos y Psicológicos de las Actitudes Hacia el Multiculturalismo en Chile PDF
David Sirlopú, Roberto Melipillán, Alejandro Sánchez, Cristián Valdés
Investigación Sobre Cultura y Diversidad en Psicología: Una Mirada Desde el Modelo Integrador PDF
Héctor Betancourt

Artículos Regulares

Reading Comprehension in Children With Specific Language Impairment: An Exploratory Study of Linguistic and Decoding Skills PDF (English)
Carmen Julia Coloma, Macarena Silva, Sandra Palma, Carolina Holtehuer
Dificultades en la Comprensión de Textos Expositivos en Niños de los Primeros Grados de la Escuela Primaria PDF
Mariela Vanesa De Mier, Bibiana Amado, María Elena Benítez
Evaluación de la Aplicación Piloto de una Intervención Preventiva de Salud Mental en la Escuela: Variaciones en la Desadaptación Escolar y en la Disfunción Psicosocial Adolescente PDF
Iris Gallardo, Loreto Leiva, Myriam George
The Meaning of and Proposals for Latin-American Cooperation in Psychology PDF (English)
Agnaldo Garcia, César Andrés Acevedo-Triana, Wilson López
Evaluadores 2015 PDF
 


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